為切實解決普通高中家庭經濟困難學生就學問題，加快普及高中階段教育，根據(jù)《財政部、教育部關于建立普通高中家庭經濟困難學生國家資助制度的意見》（財教〔2010〕356號）精神，結合重慶實際，制訂重慶市普通高中家庭經濟困難學生資助實施方案，從2010年秋季學期起實施。

一、基本原則

（一）完善資助政策體系，建立普通高中家庭經濟困難學生國家資助制度；

（二）加大財政投入力度，多渠道籌集普通高中家庭經濟困難學生資助經費；

（三）分區(qū)域確定普通高中家庭經濟困難學生比例，向農村地區(qū)、貧困地區(qū)和民族地區(qū)傾斜；

（四）資助經費合理分擔，所需經費由中央、市和區(qū)縣（自治縣）共同分擔。

二、資助內容

建立以政府為主導，國家助學金為主體，減免學費等為補充，社會力量積極參與的普通高中家庭經濟困難學生資助政策體系，從制度上基本解決普通高中家庭經濟困難學生的就學問題。

（一）國家助學金。用于資助普通高中在校就讀的家庭經濟困難學生，全市平均資助面為30%，并向農村、貧困和民族地區(qū)傾斜。

對學生資助標準分1,000元、2,000元2個檔次。各區(qū)縣（自治縣）可根據(jù)實際情況，合理制定各檔次受助學生比例，資助要向農村、貧困和民族地區(qū)普通高中學校家庭經濟困難學生傾斜。

（二）減免學費。城鄉(xiāng)低保家庭普通高中學生按照《重慶市人民政府辦公廳關于資助城鄉(xiāng)低保家庭普通高中學生學費的通知》（渝辦發(fā)〔2009〕216號）精神繼續(xù)享受免學費政策。同時，普通高中學校要切實落實從實際收取的學費收入中提取10%經費要求，用于減免學費、設立校內獎助學金和特殊困難補助等。

（三）捐資助學。進一步落實、完善鼓勵捐資助學的相關優(yōu)惠政策措施，積極引導和鼓勵企業(yè)、社會團體及個人等面向普通高中設立獎學金、助學金，多渠道籌集普通高中學生資助經費。

三、經費分擔

（一）普通高中家庭經濟困難學生國家助學金所需經費由中央、市和區(qū)縣共同分擔。其中：中央分擔80%，地方分擔20%；地方分擔經費中，市和區(qū)縣按主城區(qū)2:8，貧困區(qū)縣8:2，其他區(qū)縣5:5比例進行分擔。

全市劃分區(qū)域分檔核定家庭經濟困難學生比例，其中：主城區(qū)20%， 其他區(qū)縣25%，貧困區(qū)縣35%。市對區(qū)縣平均資助標準為每生每年1,500元。

市教委直屬中學（含聯(lián)合舉辦的民辦學校）地方承擔部分經費全部由市級財政承擔；區(qū)縣（自治縣）屬普通高中（含聯(lián)合舉辦的民辦學校）地方承擔部分經費由市與區(qū)縣按相應比例分擔。

（二）城鄉(xiāng)低保家庭普通高中學生免學費經費，按照《重慶市人民政府辦公廳關于資助城鄉(xiāng)低保家庭普通高中學生學費的通知》（渝辦發(fā)〔2009〕216號）要求，由市、區(qū)縣財政和學校共同承擔。

四、工作程序

（一）管理體制。全市普通高中家庭經濟困難學生資助工作實行屬地化管理，由財政、教育等部門共同負責，學生資助中心具體組織實施。

市教委直屬中學（含聯(lián)合舉辦的民辦學校）家庭經濟困難學生國家助學金資助工作由市資助中心負責組織實施；區(qū)縣資助中心負責轄區(qū)內其他普通高中（含聯(lián)合舉辦的民辦學校）組織實施工作。

（二）工作程序。學生向學校提出資助申請，并遞交相關證件或證明材料；學校對學生資助申請、相關證件和證明材料進行審核，并對初審結果進行公示；向區(qū)縣學生資助中心上報學校初審、公示結果，并由區(qū)縣學生資助中心進行審核確定。

五、保障措施

（一）加強組織領導。各區(qū)縣（自治縣）財政、教育部門必須要密切配合，制定本區(qū)縣具體實施方案，確保政策順利實施。各普通高中要把資助家庭經濟困難學生作為一項重要的工作任務，實行校長負責制，指定專門機構，確定專職人員，具體負責此項工作。

（二）落實分擔責任。各區(qū)縣（自治縣）要按照確定的分擔比例，及時、足額落實應負擔的資金，要將所需經費納入年度預算足額安排；已經安排用于普通高中家庭經濟困難學生資助的經費必須繼續(xù)安排，不得出現(xiàn)“擠出”現(xiàn)象。鼓勵有條件的區(qū)縣加大財政投入力度，擴大資助范圍，提高資助標準。

（三）強化資金管理。財政、教育等部門和各普通高中必須切實加強資助資金的管理，確保資金及時發(fā)放、專款專用。各有關部門要加強對資助資金使用情況的監(jiān)督檢查，對于擠占挪用資金、弄虛作假套取資金等行為，一經發(fā)現(xiàn)，將進行嚴肅處理。

（四）加大宣傳力度。要通過多種形式開展宣傳，為政策實施營造良好的輿論氛圍，使黨和政府的這項惠民政策家喻戶曉。