【辦學(xué)特色】

學(xué)院樹立“職業(yè)本科、工程技術(shù)、育訓(xùn)并舉、輻射西南、業(yè)界標(biāo)桿”的辦學(xué)定位，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展，具有“礪苦、謹(jǐn)信、惟精、弘毅”品質(zhì)的高層次技術(shù)技能人才。形成“雙主體、雙特色、協(xié)調(diào)發(fā)展”的專業(yè)建設(shè)定位，以裝備制造和電子信息類專業(yè)為主體，以測(cè)繪地理信息和安全類專業(yè)為特色，土木建筑、財(cái)經(jīng)商貿(mào)和文化藝術(shù)類專業(yè)協(xié)調(diào)發(fā)展，著力打造“礪苦礪行、崇德崇技、開放開拓、智慧智能”的辦學(xué)特色。

 

【基礎(chǔ)條件】

辦學(xué)地址：學(xué)校地處中國(guó)西部（重慶）科學(xué)城，聶榮臻元帥的故鄉(xiāng)—重慶市江津區(qū)，交通便利，緊鄰渝昆高鐵江津北站和重慶軌道交通5號(hào)線江津高鐵站站。

辦學(xué)規(guī)模：現(xiàn)有全日制�？圃谛�學(xué)生16000余人，國(guó)際教育、培訓(xùn)學(xué)生400余人，年均繼續(xù)教育培訓(xùn)超30000人次。

校園環(huán)境：校園占地近1300畝，校舍建筑面積43萬余平方米。生均占地面積超過50平方米；生均教學(xué)行政用房面積近20平方米。

圖書資源：學(xué)校圖書館藏紙質(zhì)圖書117萬余冊(cè)，電子圖書140萬冊(cè)，電子期刊3萬余冊(cè)，并建有資源豐富的共享型專業(yè)教學(xué)資源庫(kù)云平臺(tái)。

教學(xué)院部：學(xué)校設(shè)有智能制造與交通學(xué)院、大數(shù)據(jù)與物聯(lián)網(wǎng)學(xué)院、土木工程學(xué)院、財(cái)經(jīng)與旅游學(xué)院、資源與安全學(xué)院、測(cè)繪地理信息學(xué)院、藝術(shù)設(shè)計(jì)工程學(xué)院、馬克思主義學(xué)院、通識(shí)教育學(xué)院、體育教學(xué)部、繼續(xù)教育學(xué)院等11個(gè)二級(jí)教學(xué)院部。

專業(yè)設(shè)置：學(xué)校開設(shè)有57個(gè)�？疲ǜ呗殻�專業(yè)。專業(yè)全面契合重慶市以大數(shù)據(jù)智能化為引領(lǐng)的創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略，緊跟重慶市智慧重鎮(zhèn)、智造名城發(fā)展方向，形成了以機(jī)電一體化技術(shù)國(guó)家雙高專業(yè)群為龍頭的國(guó)家級(jí)重點(diǎn)/骨干專業(yè)14個(gè)，帶動(dòng)現(xiàn)代移動(dòng)通信技術(shù)、工程測(cè)量技術(shù)等市級(jí)A類高水平專業(yè)群迭代發(fā)展。

師資隊(duì)伍：學(xué)校現(xiàn)有教職工1000余人，具有研究生學(xué)位教師占專任教師的比例65.07%，具有高級(jí)職稱教師占專任教師的比例40.90%。其中，教授（含教授級(jí)高級(jí)工程師）80余人（博士生導(dǎo)師1名，碩士生導(dǎo)師10余名），副教授（含高級(jí)工程師、高級(jí)會(huì)計(jì)師等）近300人；博士80余人；“雙師雙能”型教師占比超過80%。

教學(xué)資源：國(guó)家級(jí)專業(yè)教學(xué)資源庫(kù)1個(gè)，市級(jí)專業(yè)教學(xué)資源庫(kù)4個(gè)；國(guó)家級(jí)精品在線開放課1門，市級(jí)精品在線開放課29門，市級(jí)一流課程10門；國(guó)家級(jí)課程思政示范課1門，市級(jí)課程思政示范課3門；獲得國(guó)家級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)2項(xiàng)，重慶市特等獎(jiǎng)1項(xiàng)、一等獎(jiǎng)3項(xiàng)。

產(chǎn)教融合：職教適應(yīng)性突出，服務(wù)重慶產(chǎn)業(yè)智能化、數(shù)字化發(fā)展，牽頭組建1個(gè)國(guó)家級(jí)示范性職教集團(tuán)，3個(gè)市級(jí)職教集團(tuán)，是重慶市整體向產(chǎn)教融合型深化高校之一。學(xué)校是國(guó)家建設(shè)行業(yè)緊缺人才培養(yǎng)基地、國(guó)家級(jí)“雙師型”教師培養(yǎng)培訓(xùn)基地、國(guó)家礦業(yè)人才培養(yǎng)基地、重慶市信息技術(shù)軟件人才培養(yǎng)實(shí)訓(xùn)基地和重慶市高技能人才培養(yǎng)基地。

 

【辦學(xué)優(yōu)勢(shì)】

人才質(zhì)量持續(xù)攀升。建校以來，累計(jì)為國(guó)家培養(yǎng)了12萬余名專業(yè)人才，在西南地區(qū)煤炭企業(yè)-中層以上管理干部中，我校校友占一半以上，學(xué)校被譽(yù)為西南“煤業(yè)黃埔”。以賽促學(xué)、以賽促教得到全面貫徹，學(xué)生2019年獲國(guó)賽一等獎(jiǎng)5項(xiàng)，位列全國(guó)第八；2020年國(guó)賽獎(jiǎng)牌總數(shù)全國(guó)第三；2021年國(guó)賽獲一等獎(jiǎng)4項(xiàng)，位列全國(guó)第一；2022年國(guó)賽獲一等獎(jiǎng)3項(xiàng)，“礦井災(zāi)害應(yīng)急救援技術(shù)”賽項(xiàng)第三次斬獲一等獎(jiǎng)。在2022年第八屆中國(guó)國(guó)際“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽中，師生團(tuán)隊(duì)斬獲國(guó)獎(jiǎng)金獎(jiǎng)1項(xiàng)，刷新重慶高職院校在職教賽道創(chuàng)業(yè)組中最好成績(jī)。近三年畢業(yè)去向落實(shí)率97.8%。雇主滿意度保持在99%以上。

專家能手領(lǐng)銜授課。國(guó)家級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)4個(gè)，重慶市高校黃大年式教師團(tuán)隊(duì)1個(gè)，重慶市級(jí)技能大師工作室4個(gè)。2021年，教師獲國(guó)家級(jí)教師教學(xué)能力比賽一等獎(jiǎng)2項(xiàng)，獲獎(jiǎng)數(shù)在全國(guó)高職院校中排名第二，實(shí)現(xiàn)學(xué)校歷史性突破�，F(xiàn)有國(guó)務(wù)院政府特殊津貼專家1人，全國(guó)技術(shù)能手2人，全國(guó)優(yōu)秀教師1人，全國(guó)科普工作先進(jìn)工作者1人。重慶市“五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)?rdquo;2人，重慶市名師（含重慶英才名家名師）4人，巴渝學(xué)者2人，重慶市先進(jìn)工作者1人，重慶市教書育人楷模3人，重慶市有突出貢獻(xiàn)中青年專家1人。同時(shí)還聘請(qǐng)了中國(guó)工程院院士劉人懷教授擔(dān)任學(xué)校名譽(yù)校長(zhǎng)，組建了行業(yè)企業(yè)技術(shù)專家、能工巧匠構(gòu)成的兼職教師隊(duì)伍。

多元辦學(xué)特色明顯。建設(shè)“政行企校”四方共建平臺(tái)，與中國(guó)煤炭教育協(xié)會(huì)等企事業(yè)單位共同協(xié)作，形成覆蓋廣泛的多方合作基礎(chǔ)。充分匯聚職教集團(tuán)辦學(xué)資源，形成鏈接緊密的職教共同體，聯(lián)合行業(yè)龍頭企業(yè)共建中興通訊學(xué)院、新大陸物聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)業(yè)學(xué)院、華為人工智能產(chǎn)業(yè)學(xué)院3個(gè)混合所有制產(chǎn)業(yè)學(xué)院；建成華為、南方測(cè)繪、阿里創(chuàng)新等訂單班，探索出校企之間專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)制定，教師團(tuán)隊(duì)建設(shè)，技術(shù)技能人才培養(yǎng)深度融合，特色明顯的混合所有制多元辦學(xué)機(jī)制。

社會(huì)服務(wù)緊跟時(shí)代。圍繞服務(wù)成渝地區(qū)雙城經(jīng)濟(jì)圈，以特色優(yōu)勢(shì)、優(yōu)質(zhì)資源服務(wù)行業(yè)企業(yè)技術(shù)進(jìn)步和轉(zhuǎn)型升級(jí)。建成以重慶市高職院校首個(gè)院士工作站——“劉人懷院士工作站”為先導(dǎo)，省部級(jí)工程研究（技術(shù)）中心、煤礦安全培訓(xùn)中心、礦業(yè)工程應(yīng)用技術(shù)推廣中心、現(xiàn)代教育應(yīng)用技術(shù)推廣中心、重慶市煤礦安全設(shè)備工程技術(shù)研究中心和國(guó)家職業(yè)技能鑒定所為骨架，博士、教授企業(yè)工作站為支點(diǎn)的高職院�？萍挤�務(wù)體系。積極響應(yīng)國(guó)家鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略，帶動(dòng)農(nóng)村職業(yè)教育不斷與現(xiàn)代職業(yè)教育接軌。牽頭成立重慶首家校地共建的鄉(xiāng)村振興學(xué)院，以電商切入為特色，全方位服務(wù)地區(qū)鄉(xiāng)村振興；牽頭搭建新農(nóng)學(xué)校，開展“十百千萬”行動(dòng)計(jì)劃，育訓(xùn)結(jié)合培養(yǎng)新農(nóng)人才，充分發(fā)揮專業(yè)特色優(yōu)勢(shì)融入鄉(xiāng)村建設(shè)。

國(guó)際合作自信有為。學(xué)校在推動(dòng)職業(yè)教育事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展的同時(shí)，全面融入新發(fā)展格局。積極響應(yīng)國(guó)家“一帶一路”倡議，發(fā)起成立中泰職教聯(lián)盟，并作為中泰職教聯(lián)盟理事長(zhǎng)單位，與泰國(guó)、馬來西亞、老撾、俄羅斯、烏茲別克斯坦、白俄羅斯等“一帶一路”沿線20余國(guó)開展海外留學(xué)生培養(yǎng)、技術(shù)服務(wù)以及合作舉辦國(guó)際化高端合作平臺(tái)。與非洲達(dá)累斯薩拉姆大學(xué)孔子學(xué)院、坦桑尼亞聯(lián)合建設(shè)有限公司合作開辦“魯班工坊”，形成學(xué)校獨(dú)創(chuàng)的CEC模式。組建英國(guó)BTEC授權(quán)中心，實(shí)現(xiàn)西南區(qū)域高職院校首次突破。建成“中德萊茵產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新中心”“德國(guó)5G國(guó)際學(xué)院”，首度將中國(guó)職業(yè)教育方案輸入歐洲。聯(lián)合俄羅斯莫斯科國(guó)立工藝大學(xué)（斯坦金）開辦“中俄智能制造國(guó)際學(xué)院”，實(shí)現(xiàn)重慶高職學(xué)校中外合作辦學(xué)機(jī)構(gòu)“零突破”。